Методические рекомендации

  • Печать


План

I. Значение режимных моментов в деятельности старших дошкольников.

II. Методические рекомендации по проведению режимных моментов в первой половине дня в старшей группе детского сада.

1. Прием детей, игры, утренняя гимнастика.

2. Подготовка к завтраку, завтрак.

3. Игры и подготовка к занятиям.

4. Образовательная деятельность.

5. Подготовка к прогулке, прогулке.

6. Возвращение с прогулки, подготовка к обеду и обед.

7. Подготовка ко сну, дневной сон.

III. Вторая половина дня.

1. Подъем.

2. Подготовка к полднику, полдник.

3. Свободная деятельность.

4. Уход детей домой.

IV. Литература